Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Состояние материально-технической базы МБДОУ детского сада №9 соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и правилам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.

В МБДОУ детском саду №9 оборудованы и функционируют:

• физкультурный зал;
• музыкальный зал;
• бассейн:
• методический кабинет;
• группы полного дня – 9шт.; спальни – 9 шт.;
• группы кратковременного пребывания — 1 шт.;
• кабинет заведующего;
• кабинет заместителя заведующего по АХР;
• кабинет заместителя заведующего по безопасности;
• кабинет кладовщика:
• кружковые помещения — 5 шт.;
• гладильно-прачечная;
• пищеблок;
• лифты;
• медицинский блок (кабинет врачебного осмотра, процедурная комната, изолятор);
• территория (прогулочные и спортивная площадка, сюжетные формы, песочницы).

Библиотечный фонд:

• общий – имеется;
• методической литературы – имеется;
• детской художественной литературы – имеется.

Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.

     В МБДОУ детском саду №9 созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми дошкольного возраста. Вся планировка здания и его оснащение организовано с учетом индивидуальных и возрастных особенностей развития воспитанников.

Конструктивные особенности здания МБДОУ детского сада №9  предусматривают наличие пандуса и лифта. обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) только на первый этаж здания.

     Закуплено оборудование и мебель для 9 групповых помещений, музыкального зала, спортивного зала, пищеблока, медицинского блока, прачечной.

     Подключен интернет, телефонная связь, прямая телефонная связь с пожарной частью, КТС, АПС,видеонаблюдение.

Здание оборудовано телефонной сетью, проведен Интернет.

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся. Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы: http://nsportal.ru и т.д.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся -не предусмотрены.

Отсутствует информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

 Питание детей осуществляется в соответствии с 10-дневным сезонным меню, утвержденным Роспотребнадзор.

Предметно-развивающая среда в МБДОУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими и художественно-эстетическими требованиями. В групповой комнате наряду с детской удобной мебелью (столы и стулья) находятся игрушки и шкафы для игрушек, детская мягкая мебель. В каждой возрастной группе имеется отдельное помещение для дневного сна воспитанников с удобными детскими кроватями. В группах имеются детские музыкальные инструменты, научно-методическая и детская литература, оборудование для детского художественного творчества. Детский сад оснащен достаточным количеством мягкого и жесткого инвентаря, игрового материала и учебно-наглядных пособий. В раздевальной комнате имеются шкафчики для одежды. В раздевалке есть специально отведенное место для выставки детских работ по творчеству, стенд для родителей, содержащий советы о воспитании дошкольников, визитная карточка, информация о режиме дня воспитанников соответствующего возраста, расписание непосредственно образовательной деятельности. 

ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

На базе детского сада созданы благоприятные условия для охраны и укрепления здоровья детей. В каждой группе имеются массажные дорожки. В наличии оборудованный медицинский блок с изолятором и процедурным кабинетом. В холле детского сада размещены стенды по пропаганде здорового образа жизни.

ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

На базе детского сада созданы благоприятные условия для физического развития детей. В Учреждении имеется спортивный зал, и бассейн оснащенный необходимым современным стандартным и нестандартным оборудованием и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - шведская  стенка,  мишени разных типов;спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др. На  территории  Учреждения  оборудована  спортивная площадка.

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. 

РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ

В наличие  наглядные пособия, иллюстративный материал для развития экологической культуры (альбомы, наборы картин, муляжи, дидактические игры и т.п.); в группах созданы уголки озеленения (комнатные растения); на участке созданы условия для выращивания и ухода за растениями (огород, сад, цветники).

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЕ

В каждой группе имеются уголки изобразительного искусства, в пригрупповых холлах детского сада  расположена выставка продуктов детского творчества.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Музыкальный зал, оборудованный музыкальным центром, телевизором, DVD –плеером.   Имеются в наличии музыкальные инструменты разных  видов,  музыкальные  уголки  в  каждой группе.

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Группы  оснащены  уголками  для  сюжетно - ролевых,  строительных,  настольных  и подвижных игр.

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ

Ширмы, костюмы, пальчиковый театр, уголки для театрализованной деятельности в группах.

КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ

Мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительный материалы; разнообразные конструкторы (деревянные, пластмассовые с разными способами соединения); мозаики, разрезные картинки, бросовый и природный материал для художественного конструирования.

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ   ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме; материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве (весы, цифры, мерные стаканы и т.п.); материал для формирования у детей пространственных (стенды, доски со схемами) и временных (календари, часы)  представлений

РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Материалы и приборы для детского экспериментирования (глобусы, карты, наборы открыток и иллюстраций, настольно-печатные игры, лупы и т.п.).

РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЧЕЛОВЕКЕ В ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ 

Подборки книг и открыток, игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, трудом, бытом, традициями русского народа;  имеются уголки краеведения («Изба»); образцы предметов народного быта, русские народные костюмы; художественная литература (произведения устного народного творчества: русские народные сказки, песенки, потешки, загадки и т.п., сказки народом мира).